Se desarrolla mediante el proyecto  del grado Transición y tres nodos problematizadores: Científico, Comunicativo y Formativo, los cuáles integran las áreas de enseñanza obligatoria en Colombia, a partir de grandes problemas y cuestiones fundamentales que los estudiantes deben aprender a resolver para contribuir al desarrollo de la sociedad. El currículo además, se estructura a partir de las competencias básicas y ciudadanas que el Municipio de Envigado ha priorizado para la formación de sus estudiantes.